Le Centre sur les politiques scientifiques canadiennes
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Richmond Hill, Ont.
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E-mail :
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Politique d'innovation englobe toutes les politiques régissant l’écosystème canadien de l’innovation, qui comprend tous les domaines de l’innovation et du développement économique, de la R&D du secteur privé, des politiques de commercialisation et de technologie et bien plus encore. Cela inclut également l’innovation sociale.
Science au service de la politique est l'application et l'utilisation de la recherche et des connaissances scientifiques pour éclairer les décisions fondées sur des données probantes en matière de politique publique et de réglementation dans tous les domaines politiques, sans s'y limiter mais y compris les priorités politiques d'intérêt public telles que la santé, l'environnement, la sécurité nationale, l'éducation, la justice pénale et autres.
La Politique au service de la scienceLe prix récompense une personne qui a été à l'avant-garde des politiques et des pratiques pour améliorer le développement de nouvelles technologies, le renforcement des capacités et l'infrastructure de recherche. La politique pour la science se concentre sur la gestion des entreprises scientifiques, la production de nouvelles connaissances, le développement de nouvelles technologies, le renforcement des capacités, la formation de personnel hautement qualifié et les infrastructures de recherche. En général, les principales cibles de Policy for Science sont les établissements d'enseignement postsecondaire, les organismes de financement de la recherche et les ministères et organismes gouvernementaux à vocation scientifique.
Politique scientifique comprend les deux politique pour la science et la science pour la politique. Politique pour la science se concentre sur la gestion des entreprises scientifiques, c'est-à-dire la génération de nouvelles connaissances, le développement de nouvelles technologies, le renforcement des capacités, la formation de personnel hautement qualifié et l'infrastructure de recherche. En général, les principaux objectifs de politique pour la science sont des établissements postsecondaires, des organismes de financement de la recherche et des ministères et organismes gouvernementaux à vocation scientifique. La science pour la politique est l'application et l'utilisation de la recherche et des connaissances scientifiques pour éclairer les décisions fondées sur des données probantes pour les politiques publiques et les réglementations dans tous les domaines politiques, sans s'y limiter, mais y compris les priorités politiques d'intérêt public telles que la santé, l'environnement, la sécurité nationale, l'éducation et la justice pénale et d'autres.
Science et société se concentre sur le renforcement de la compréhension et de l’engagement du public envers la science, y compris la relation entre la science et la société. Cela inclut, sans toutefois s'y limiter, la communication scientifique, le journalisme scientifique, l'engagement du public, les scientifiques citoyens et bien plus encore.
Organisé par: Parlons science
Modérateur: Bonnie Schmidt
Orateurs : Dr Ellen Field, Ruth Argent, Jeremy Mc Neil, Michaela Uloho-Okundaye, Isabelle LeVert-Chiasson
Preneur de notes: Angélique Vasquez Correa
Date du panel : 17 Novembre, 2022
Résumé du panel :
La complexité du développement et de la mise à l'échelle d'une éducation climatique significative et de programmes axés sur l'action pour divers publics à une époque de désinformation, de désinformation et de scepticisme ne peut être surestimée. Ce panel partagera des idées de projets qui éduquent les jeunes, les éducateurs et le public sur le changement climatique. La session interactive présentera : la recherche internationale sur l'éducation au changement climatique ; Des recherches canadiennes menées par des élèves du secondaire sur les fonctionnalités de programmation souhaitées ; projets scolaires; et les efforts nationaux de communication publique des chercheurs. La participation du public à cette session contribuera à définir les éléments essentiels et à façonner les prochaines étapes pour catalyser et soutenir l'action climatique.
Modérateur:
Bonnie Schmidt
Orateurs :
Contexte:
Un aspect négligé de la situation globale du changement climatique a été le manque d'initiatives axées sur l'éducation et l'action au niveau de l'école. Les jeunes sont confrontés aux impacts du changement climatique et sont prêts à participer activement aux efforts pour le combattre. Le panel a répondu aux questions suivantes : que pensent les instructeurs et les étudiants du changement climatique et quelles actions entreprennent-ils de la classe à leurs communautés ? Comment le Canada se classe-t-il à l'échelle mondiale en matière de programmes d'éducation climatique? Que pouvons-nous apprendre des groupes qui éduquent l'académie ?
Les panélistes ont discuté des principaux résultats et recommandations de projets pilotes impliquant des étudiants, des éducateurs et des chercheurs sur la position des écoles en matière d'éducation et de planification en matière de changement climatique. En plus des conversations des panélistes, des tables rondes ont permis aux participants d'y participer et d'y contribuer de diverses manières. Dans un document PDF qui a été annexé à la fin de ce rapport, le président du panel a donné les réflexions et les conclusions finales des participants pour cette section.
Principaux plats à emporter:
Organisé par: FRQ
Modérateur: Dr Madison Rilling
Orateurs : Jérôme Marty, Pauline Pic, Pier-André Bouchard St-Amant, Amélie Quesnel Vallée
Preneur de notes: Katerina Armela Tzotzi
Date du panel : 17 Novembre, 2022
Résumé du panel :
Rassembler les décideurs et la communauté de la recherche est essentiel pour s'assurer que les politiques publiques sont fondées sur les meilleures données probantes. À cet égard, la prochaine génération de chercheurs a un rôle essentiel à jouer. La communauté universitaire peut avoir un impact positif sur la participation de la relève scientifique aux politiques publiques en mettant en place les conditions d'une telle implication. Ce panel répondra à des questions telles que : « Comment établir un canal de communication efficace entre les jeunes chercheurs et les élus ? Quel(s) rôle(s) les chercheurs principaux peuvent-ils jouer dans ce contexte ? ».
Modérateur:
Madison Riling, directrice générale, Optonique
Orateurs :
Contexte:
Rassembler les décideurs et la communauté de la recherche est essentiel pour s'assurer que les politiques publiques sont fondées sur les meilleures données probantes. À cet égard, la relève scientifique a un rôle essentiel à jouer en tant que force motrice de la production de connaissances scientifiques. La communauté universitaire peut avoir un impact positif sur la participation de la prochaine génération de chercheurs aux politiques publiques en mettant en place les conditions d'une telle implication. Ce panel répondra à des questions telles que : « Comment établir un canal de communication efficace entre les jeunes chercheurs et les élus ? Quel(s) rôle(s) les chercheurs principaux peuvent-ils jouer dans ce contexte ?, "Quelle est la valeur des conseils scientifiques pour les décideurs ? et "Comment pouvons-nous amener la science et la politique dans un dialogue significatif ?".
Principaux plats à emporter:
Résumé du panel :
Ce panel composé uniquement de jeunes présentera différentes façons dont diverses voix de jeunes influencent la science et la politique scientifique, avec une conversation interactive dirigée par des jeunes ancrée dans la promesse de la politique jeunesse du Canada. Les jeunes participants ayant de l'expérience dans des secteurs tels que l'aérospatiale, l'informatique, l'éducation, la justice et la recherche en santé apportent leurs points de vue sur l'engagement dans l'élaboration de politiques et les discussions connexes, notamment en abordant certains des avantages et leurs critiques de cadres spécifiques d'engagement des jeunes.
Modérateur:
Eki Okungbowa, Conseil consultatif des jeunes, Instituts de recherche en santé du Canada, IRSC-IDSEA
Orateurs :
Contexte:
Des voix puissantes de ce panel composé uniquement de jeunes ont exploré la signification de « rien sur nous sans nous » dans la manière d'engager les jeunes dans la science, la recherche et les politiques. Il existe différentes façons dont les diverses voix des jeunes influencent ce paysage et passer de la participation à un partenariat significatif lorsque l'engagement des jeunes est essentiel pour créer des résultats de recherche et de politique percutants. Ces jeunes ont pour vision de développer un engagement des jeunes plus inclusif et cohérent, en particulier lorsqu'ils sont le public cible d'un projet de recherche ou de politique.
Principaux plats à emporter:
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