Bâtir une main-d’œuvre de classe mondiale dans le domaine des sciences de la vie : former la prochaine génération de talents canadiens

Auteur:

Gordon McCauley

adMare BioInnovations

Président et CEO

Kirsty Lonergan

Académie adMare, adMare BioInnovations

Administrateur principal (Senior Director)

Avertissement : La version française de ce texte a été traduite automatiquement et n'a pas été approuvée par l'auteur.

Le secteur canadien des sciences de la vie se caractérise par des recherches novatrices, des entreprises dynamiques et des professionnels hautement qualifiés et entreprenants. Mais à mesure que le secteur continue de croître, il fait face à un défi : une pénurie de talents et de dirigeants capables de transformer les découvertes scientifiques en succès commerciaux. Pour positionner le Canada comme chef de file mondial des sciences de la vie, nous devons investir de manière stratégique dans le développement de personnel hautement qualifié et favoriser l'esprit d'entreprise essentiel pour transformer la recherche en thérapies qui peuvent changer des vies.

Pour faciliter l’expansion des entreprises canadiennes, l’ensemble de l’écosystème doit se mobiliser pour investir dans le développement des personnes – et de la culture – qui favoriseront la création des futures entreprises phares. Pour y parvenir, il faudra une approche coordonnée du milieu universitaire, de l’industrie et du gouvernement pour redéfinir la façon dont nous développons la prochaine génération de professionnels des sciences de la vie. Plusieurs opportunités clés attendent d’être mises en œuvre.

Aligner l’enseignement scientifique avec les besoins de l’industrie

Le Canada produit des chercheurs universitaires exceptionnels. Cependant, les étudiants de premier et de deuxième cycle en sciences d'aujourd'hui envisagent souvent de se tourner vers d'autres carrières que la recherche universitaire traditionnelle, pour plutôt aspirer à travailler directement dans le secteur privé. Pour soutenir ce changement, de nombreux programmes institutionnels doivent aller au-delà de la recherche universitaire et doter les étudiants des compétences nécessaires pour réussir dans des rôles dans l'industrie.

En bref, l'enseignement des sciences doit s'adapter et intégrer des compétences commerciales telles que la propriété intellectuelle, le développement pharmaceutique, la recherche translationnelle, les affaires réglementaires et la gestion de projets dans le programme d'études afin de former un personnel hautement qualifié et prêt à intégrer l'industrie. Les programmes qui combinent la formation scientifique avec des applications concrètes prépareront mieux les étudiants à intégrer le marché du travail et à s'y retrouver dans les complexités du secteur privé une fois sur place. Il est évident que nous devons maintenir l'excellence du Canada en matière de formation scientifique tout en améliorant simultanément la préparation des diplômés à l'industrie. Si nous réussissons ce virage, l'excellence scientifique canadienne se traduira par des thérapies qui sauvent des vies et par des entreprises de calibre mondial.

Partout au Canada, les organisations du secteur des sciences de la vie ont reconnu la nécessité d’une formation spécifique à leur secteur et prennent des mesures immédiates. Des programmes comme ceux offerts par l’académie adMare, qui offrent aux scientifiques en début de carrière une formation théorique et une expérience pratique du développement de médicaments, sont essentiels. Ces initiatives offrent aux stagiaires l’occasion d’appliquer leurs connaissances universitaires dans un contexte pratique, de former du personnel hautement qualifié et de constituer une main-d’œuvre qui est non seulement bien versée dans le domaine scientifique, mais aussi dans le domaine des affaires scientifiques.

Favoriser un état d’esprit et une culture entrepreneuriale

Pour que le Canada soit un chef de file mondial dans le domaine des sciences de la vie, nous devons développer un esprit d’entreprise et une culture qui encouragent à voir les choses en grand et qui présentent l’entrepreneuriat comme un cheminement de carrière viable. Ce type d’esprit nécessite des politiques ciblées, harmonisées et concurrentielles à l’échelle du Canada qui encouragent l’investissement et récompensent la prise de risque et la commercialisation de la propriété intellectuelle au Canada.

Le mentorat de cadres expérimentés dans le domaine des biotechnologies peut également jouer un rôle transformateur. La mise en relation de scientifiques en début de carrière avec des entrepreneurs à succès fournit des informations précieuses sur les défis et les opportunités liés à la création d’une entreprise.

Des initiatives comme le Tx Accelerator d'adMare, qui offre un accompagnement personnalisé, du financement et des liens stratégiques aux entreprises de biotechnologie en démarrage susceptibles d'avoir un impact significatif sur le marché, contribuent à alimenter la création d'entreprises prospères et inspirent la prochaine génération de fondateurs de biotechnologie qui sont essentiels à la croissance de l'industrie. Ce n'est qu'avec des entrepreneurs qui voient grand que le Canada occupera la place qui lui revient en transformant la recherche de calibre mondial en succès commercial.

Investir dans les futurs dirigeants

Le succès du secteur des sciences de la vie dépend des scientifiques et de ses dirigeants.

La formation continue et le renforcement des compétences sont essentiels pour favoriser les compétences en gestion et en leadership, bâtir des entreprises plus solides et retenir les talents au Canada. À mesure que l’industrie évolue, notre approche du perfectionnement professionnel doit évoluer également.

Les programmes de développement du leadership, tels que l’adMare Academy Executive Institute, axés sur l’amélioration des capacités de leadership dans les sciences de la vie au Canada, aideront les entreprises à être plus efficaces et à créer plus de valeur.

L’industrie doit reconnaître et prioriser la formation continue en tant qu’investissement stratégique, mais la création d’un environnement qui incite les nouveaux leaders à rester au Canada constituera une base solide pour la croissance de l’industrie. Cette base comprend la réduction des disparités salariales entre les pôles des sciences de la vie canadiens et américains et la création d’un environnement financier plus dynamique. Une forte capacité de leadership, combinée à des écosystèmes favorables, est essentielle pour favoriser une nouvelle vague d’entreprises de biotechnologie qui font avancer l’industrie.

Le pouvoir transformateur des personnes dans les sciences de la vie

Les percées scientifiques nécessitent des scientifiques de grande qualité. De même, les percées commerciales nécessitent un groupe diversifié de personnel hautement qualifié. Le potentiel du Canada à devenir un chef de file dans le domaine des sciences de la vie dépend de notre capacité à former et à autonomiser les personnes qui font tourner l'industrie. Pour exploiter le pouvoir transformateur de la science, nous devons investir dans le développement des talents à tous les niveaux, des étudiants aux cadres chevronnés.

La création d’une stratégie coordonnée qui intègre l’excellence universitaire à la formation sectorielle, favorise les compétences entrepreneuriales et soutient le développement des futurs dirigeants sera essentielle pour libérer le potentiel du Canada. En alignant nos programmes d’enseignement sur les besoins de l’industrie et en investissant dans les ressources humaines pour former du personnel hautement qualifié, nous pouvons permettre aux entreprises canadiennes non seulement d’être compétitives, mais aussi de se positionner en tête de la scène mondiale, en offrant des thérapies qui sauvent des vies et en ayant un impact économique important.