Résumé:
Alors que les organisations au Canada mettent en œuvre des exigences législatives pour éliminer les obstacles à l’inclusion des personnes handicapées (PPH), ce panel opportun fournit des pratiques exemplaires et des expériences vécues pour engager une discussion politique horizontale explorant :

• La place du handicap dans l'innovation scientifique et sociale
• Comment la science, la recherche et l'innovation peuvent aider les personnes handicapées
• Mesures visant à créer des possibilités de recherche et d’emploi ciblées et sans obstacles
• Obstacles qui subsistent et moyens de les surmonter
• L’importance de l’inclusion dans l’avancement des objectifs du Canada en matière de science, de recherche et d’innovation
• Une session incontournable pour les décideurs politiques

Résumé des conversations

Le panel a exploré la création d'un paysage scientifique et politique scientifique équitable et inclusif. Les discussions ont souligné la nécessité d'une définition culturelle du handicap au-delà des modèles médicaux, mettant l'accent sur son identité sociopolitique. Des initiatives fédérales, telles que la modernisation des laboratoires et les ateliers interministériels, ont été présentées, ainsi que l'importance d'une collecte de données incluant le personnel en situation de handicap. Les panélistes ont souligné les avantages des lieux de travail inclusifs, citant un engagement et une innovation accrus des employés. Des témoignages personnels ont illustré les difficultés passées et présentes d'accès à l'enseignement et aux carrières scientifiques. L'adaptation des technologies aux personnes handicapées peut offrir un accès à l'ensemble de la population. La conversation a mis l'accent sur la nécessité de passer de mesures réactives à des mesures proactives pour éliminer les obstacles et valoriser la diversité.

Messages à retenir/État actuel des défis

Le panel a partagé les défis et les messages importants suivants :

• La nécessité d’un changement culturel : Il est nécessaire de passer d’une conception médicalisée du handicap à sa reconnaissance en tant qu’identité sociopolitique.
• Lacunes de la législation sur l’accessibilité : La législation actuelle se concentre souvent sur la culture organisationnelle, mais ne propose pas de définition complète du handicap qui reflète les nuances culturelles.
• Accessibilité incomplète dans les installations scientifiques : Les installations scientifiques fédérales sont souvent inaccessibles, ce qui souligne la nécessité de les moderniser et de les concevoir de manière inclusive.
• Lacunes dans les données : Le personnel handicapé n’est pas toujours inclus dans la collecte de données, ce qui entrave l’efficacité des politiques et de l’allocation des ressources.
• Culture du lieu de travail : La stigmatisation et le manque de discussions ouvertes sur les sujets liés au handicap persistent sur les lieux de travail.
• Disparités de financement : Les chercheurs handicapés ont des chances de succès disproportionnellement plus faibles dans leurs demandes de subventions de recherche.
• Représentation STEM : Il faut remédier à la faible représentation des personnes handicapées dans les filières STEM.
• Lien avec la pauvreté : Les personnes handicapées sont deux fois plus susceptibles de vivre dans la pauvreté au Canada, ce qui met en évidence les inégalités systémiques.

Recommandations/prochaines étapes

Le panel a proposé les recommandations suivantes :

• Redéfinir le handicap : Développer une définition culturelle du handicap pour éclairer les politiques et promouvoir l’inclusion au-delà des modèles médicaux.
• Élargir les plans d’accessibilité : Élaborer des plans d’accessibilité qui incluent les employés, les chercheurs et le public, en allant au-delà des réponses réactives vers l’élimination proactive des obstacles.
• Privilégier une conception de laboratoire inclusive : Rénover les laboratoires pour répondre aux besoins des scientifiques et du personnel handicapés, en garantissant l’accessibilité dans les environnements bâtis.
• Promouvoir la collaboration interministérielle : Encourager le partage des connaissances entre les ministères fédéraux au moyen d’ateliers et de communautés de pratique.
• Impliquer les RH dans l’accessibilité : Impliquer les RH dans la compréhension et la satisfaction des besoins de financement des initiatives d’accessibilité.
• Soutenir les organismes communautaires : Établissez des partenariats avec des organismes communautaires ou des organismes d’emploi pour personnes handicapées afin de tirer parti de leur expertise et d’accéder à des bassins de talents diversifiés.
• Développer la formation des employeurs : Mettre en œuvre une formation continue sur le handicap pour les employeurs et les gestionnaires afin de favoriser des lieux de travail inclusifs.
• Intégrer les principes de conception universelle : Appliquer les principes de conception universelle dans les espaces, les équipements et les pratiques de recherche au profit de tous les individus.