Laboratoires scientifiques fédéraux accessibles : rendre les carrières scientifiques et techniques plus inclusives

Les réponses à l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 menée par Statistique Canada ont indiqué que 27 % de la population âgée de 15 ans et plus avait au moins un handicap.1 Des environnements bâtis inaccessibles et des cultures de travail non inclusives peuvent exclure les personnes en situation de handicap et réduire le potentiel pour la recherche scientifique innovante. De plus, les laboratoires scientifiques posent des défis uniques pour améliorer l’accessibilité des personnes par rapport aux espaces de travail généraux. Bien qu’il existe un nombre croissant de preuves sur les meilleures pratiques pour un environnement bâti accessible et une culture de travail inclusive, l’impact de ces pratiques dans les laboratoires scientifiques fédéraux canadiens reste inconnu. 

 L’enquête de 2022 souligne encore davantage la nécessité continue d’améliorer l’accessibilité.1 Pour répondre à ce besoin, le la loi sur l’accessibilité, (ACA) est entrée en vigueur en 2019 avec l'objectif pour réaliser un Canada sans obstacles d’ici 2040.2 La loi démontre la engagement du gouvernement du Canada (GC) à l'égard de l'accessibilité et des droits des personnes handicapées. Au cours de la même année,L'ACA était accompagné par Une stratégie d’accessibilité pour la fonction publique du Canada élaboré par le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada pour assurer une fonction publique fédérale plus inclusive.3  

Projet pilote de sciences inclusives et de laboratoires accessibles de RNCan

Reconnaissant le besoin urgent de répondre à la accessibilité bPar la suite, Ressources naturelles Canada (RNCan), un ministère à vocation scientifique du gouvernement du Canada, a lancé le projet pilote Science inclusive et laboratoires accessibles (ISAL) en 2022. 

Le projet pilote ISAL a été lancé par le Service canadien des forêts (SCF) et conçu pour le laboratoire du Centre de foresterie des Laurentides (Québec, Québec). Peu de temps après, deux autres laboratoires, CanmetÉNERGIE dans le secteur de l'efficacité énergétique et des technologies (Devon, Alberta) et la Commission géologique du Canada dans le secteur des terres et des minéraux (Ottawa, Ontario), se sont joints au projet pilote. pour aider à améliorer l’accessibilité des laboratoires scientifiques du département. Ce projet vise à réaménager ces laboratoires pour les rendre accessibles, pour comprendre et fournir des informations qui peuvent aider à combler le manque de personnel pour les personnes handicapées et pour favoriser un changement de culture d'accessibilité. 

Dirigé conjointement par le SCF et le Bureau du scientifique en chef, le projet pilote ISAL de RNCan répond au besoin d'améliorer l'accessibilité dans les laboratoires du Ministère et vise à montrer la voie aux autres ministères pour rendre les laboratoires accessibles aux personnes handicapées. Les objectifs du projet pilote sont liés à l'environnement bâti, aux processus de dotation et à la culture du milieu de travail. De plus, le projet pilote vise à contribuer à l'effort plus vaste du GC pour faire de la fonction publique fédérale un environnement plus inclusif, équitable et accessible. 

En partenariat avec Laboratoires Canada de Services publics et Approvisionnement Canada, RNCan a organisé un atelier interministériel d'une journée sur l'ISAL en février 2024. Plus de 100 participants de l'ensemble du gouvernement du Canada ont été inspirés à travailler à la création d'une culture inclusive et d'un environnement de recherche accessible où les personnes handicapées sont pleinement soutenues et où personne n'est laissé pour compte.

Accessibilité dans la communauté de pratique des laboratoires scientifiques fédéraux

En réponse à une recommandation reçue des participants à l’atelier interministériel, RNCan et Laboratoires Canada ont établi une communauté de pratique (CdP) sur l’accessibilité dans les laboratoires scientifiques fédéraux (LSF) en mars 2024. La CdP rassemble des collègues de divers ministères et organismes fédéraux à vocation scientifique (MOVS), ainsi que des partenaires externes, pour partager leurs leçons apprises et s’engager sur des sujets liés à l’accessibilité inclusive des sciences et de la recherche.

Les activités de la CdP de l'AFSL visent à accroître la collaboration et le partage des connaissances, ainsi qu'à favoriser l'innovation, afin de surmonter les obstacles à l'accessibilité dans les laboratoires scientifiques fédéraux. Ces activités portent généralement sur différents aspects de l'accessibilité des laboratoires scientifiques fédéraux, comme l'environnement bâti ou de travail, les processus de dotation en personnel, les technologies de l'information et de la communication, l'approvisionnement en biens, services et installations, la conception et la prestation de programmes et de services, le transport et la culture du lieu de travail.

La CdP joue un rôle essentiel dans la promotion d’un dialogue et d’une collaboration continus entre les ministères, en veillant à ce que les leçons tirées du projet pilote ISAL et d’autres initiatives soient largement diffusées. En s’engageant régulièrement avec des experts en accessibilité, des scientifiques et des décideurs politiques, ces séances d’échange serviront de moteur à des progrès durables dans les laboratoires scientifiques fédéraux.

Actions concrètes pour des laboratoires scientifiques accessibles dans la fonction publique fédérale

Les efforts visant à améliorer l'accessibilité des laboratoires de RNCan se poursuivent, avec une vérification des infrastructures existantes, l'identification des besoins en matériel et un exercice d'établissement des priorités pour chacun des sites pilotes. Les résultats de ces activités contribuent à éclairer l'élaboration d'un plan directeur et de spécifications techniques pour les trois laboratoires afin de les rendre plus accessibles. Dans l'un de ces laboratoires, le processus de recrutement pour embaucher des scientifiques et des techniciens handicapés est terminé et le processus est en cours dans un deuxième site.

La CdP de l’AFSL continuera de servir de lieu de rencontre pour les collègues des ministères fédéraux de l’Éducation et des Sciences et les experts externes en la matière, afin de partager les leçons apprises et d’ouvrir des discussions stimulantes liées à la science et à l’accessibilité. Ces activités favoriseront les collaborations et le partage des connaissances liées à la lutte contre les obstacles à l’accessibilité dans les laboratoires scientifiques fédéraux.

En résumé, il est important de reconnaître que pour rendre les fonctions scientifiques et techniques au sein du gouvernement fédéral plus accessibles aux personnes handicapées, il faudra aller au-delà d’une approche universelle. Les gens sont intrinsèquement divers et ont des besoins variés, et la science elle-même englobe un large éventail de domaines en constante évolution. L'amélioration de l'accessibilité dans les laboratoires scientifiques fédéraux permettra à nos collègues handicapés de contribuer pleinement aux objectifs du gouvernement du Canada en sciences et de poursuivre leur propre avancement professionnel enrichissant. Ces efforts dans le cadre du projet ISAL visent à faire progresser l'objectif de l'ACA de faire du Canada un pays sans obstacles d'ici 2040, dans le but ultime de favoriser un environnement inclusif où tous les individus peuvent s'épanouir.Cet engagement non seulement accroît la diversité de l’effectif du GC et contribue à une véritable représentation de la société canadienne, mais il favorise également l’avancement des connaissances et des solutions qui profitent à tous les Canadiens.

Références:

1. Statistique Canada. (2023). Nouvelles données sur l'incapacité au Canada, 2022. Nouvelles données sur l'incapacité au Canada, 2022 (statcan.gc.ca)
2. Ministère de la Justice Canada. (2019). Loi canadienne sur l'accessibilité. Loi canadienne sur l'accessibilité (justice.gc.ca)
3. Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada. (2019). Stratégie sur l'accessibilité au sein de la fonction publique du Canada. Stratégie sur l'accessibilité au sein de la fonction publique du Canada – Canada.ca