Intégrer les connaissances aux priorités scientifiques fédérales

Je m’appelle Femme Ciel Bleu et je suis une femme quatre-esprits (elle, la sienne, les siennes) de la nation crie de Samson à Maskwacîs, en Alberta. Je suis actuellement professeure adjointe de sociologie et professeure associée au département de génie de l’environnement et de génie civil de l’Université de l’Alberta.

Je suis une chercheuse autochtone forte de plus de dix ans d'expérience dans l'élaboration de perspectives et d'outils ancrés dans le droit traditionnel, destinés à soutenir les communautés en matière de consultation, d'engagement communautaire et de relations entre Autochtones et colons. Mes domaines d'expertise sont le droit et la gouvernance traditionnels, les traditions juridiques autochtones, les relations entre Autochtones et colons, la consultation et l'engagement communautaire. Mes recherches portent principalement sur les méthodes de recherche autochtones et notamment sur la manière de mener ce type de recherche, d'entretenir des relations avec les communautés et les nations, et de faire entendre la voix des aînés et des détenteurs du savoir autochtones que j'ai eu la chance de rencontrer. Mon souhait est de bâtir des communautés d'apprentissage plus résilientes, fondées sur le partage de la vérité, la transparence et l'humilité. Bien que mon travail ne suive pas toujours un chemin tout tracé, je suis convaincue que ma culture et mes enseignements me guideront.

Dans ma culture, nous croyons à la relationnalité et à la réciprocité, et en tant que codirectrice de la recherche, j'étendrai mon sens du devoir et de la sollicitude aux systèmes montagneux et aux sept pôles déjà établis.

De plus, je suis tenu par les obligations issues des traités de mes grands-pères. Je suis un descendant des signataires du Traité n° 6 et, de ce fait, on nous enseigne dès l'enfance à être présents les uns pour les autres. Dans mes fonctions actuelles, je m'engage à perpétuer cet enseignement, en collaboration avec le Dr Humphries, codirecteur de recherche, et surtout à préserver l'intégrité des relations tissées et entretenues au sein de BKC.

Murray Humphries est un écologue canadien de la faune sauvage, rattaché à l'Université McGill à Montréal. Ses recherches ont permis d'établir des liens fructueux entre la recherche écologique fondamentale et les priorités et l'engagement des communautés autochtones des régions nordiques. Né et élevé à Brandon, au Manitoba, il est titulaire de diplômes de l'Université du Manitoba (B. Sc. avec distinction), de l'Université de l'Alberta (M. Sc.) et de l'Université McGill (Ph. D.). Il a été boursier postdoctoral du CRSNG à l'Université d'Aberdeen, en Écosse, avant de revenir à McGill pour y occuper un poste de professeur en 2003. Il est actuellement professeur agrégé de biologie de la faune sauvage au Département des sciences des ressources naturelles de l'Université McGill.

Depuis 2010, le professeur Humphries est directeur académique du Centre de nutrition et d’environnement des peuples autochtones de McGill, un centre de recherche interdisciplinaire voué à la recherche communautaire sur l’alimentation et l’environnement. Murray est également titulaire de la Chaire McGill de recherche sur le Nord, financée par l’Institut nordique du Québec. À ce titre, il a mis sur pied et dirige actuellement McGill Nord, un réseau de chercheurs sur le Nord et les régions circumpolaires à McGill, regroupant des professeurs, des postdoctorants et des étudiants des cycles supérieurs provenant de neuf facultés et de plus de vingt départements et unités. McGill Nord a pour objectif de promouvoir, de mobiliser et d’interdisciplinariser la recherche sur le Nord, l’Arctique et les régions circumpolaires à McGill, et d’aider les chercheurs de McGill dans leurs efforts d’engagement communautaire et de coproduction des connaissances. En 2017, Murray a reçu un prix d’excellence pour anciens élèves de l’Université du Manitoba et a fait partie du groupe d’experts qui a rédigé le rapport de 2014 du Conseil des académies canadiennes sur la sécurité alimentaire des Autochtones dans le Nord canadien. Murray a codirigé avec Stan Boutin le programme de formation aux cycles supérieurs en innovation environnementale CRSNG-CREATE, offert conjointement par McGill et l’Université de l’Alberta. Ce programme, en partenariat avec plus de 75 organismes non gouvernementaux, gouvernementaux, industriels et autochtones, a permis de former 50 étudiants aux cycles supérieurs et stagiaires postdoctoraux en vue de carrières dans le domaine de la conservation de la faune et de l’impact environnemental. Murray est actuellement coprésidente du Comité d’examen sur l’écologie et l’évolution des subventions à la découverte du CRSNG, membre de l’équipe de synthèse et membre du conseil d’administration du Réseau stratégique ResNet du CRSNG. Elle siège également au conseil d’administration de la Société de conservation de la faune du Canada, une importante ONG de recherche et de conservation de la faune au Canada.

La carrière d'enseignant de Murray à McGill témoigne de son amour pour l'enseignement, sa passion pour la faune et son respect pour les populations et les moyens de subsistance qui dépendent des ressources naturelles. Il enseigne la biologie des organismes, l'histoire naturelle et la gestion de la faune aux étudiants de premier cycle. Plus récemment, il a élargi son enseignement à un nouveau programme de perfectionnement professionnel destiné aux Autochtones, élaboré en partenariat avec une organisation crie du nord du Québec, afin d'offrir une formation continue en sciences halieutiques et fauniques aux agents communautaires.

Les recherches de Murray portent sur les déterminants environnementaux de la physiologie, du comportement et des interactions trophiques de la faune, ainsi que sur la contribution de la conservation de la faune aux systèmes alimentaires traditionnels des peuples autochtones. Ces recherches l'ont amené à étudier l'évolution des méthodologies participatives en sciences naturelles, la nature des partenariats de recherche entre les communautés et les universités, et à documenter les connaissances alimentaires et la gestion de la faune par les peuples autochtones du Nord. En tant que scientifique et chercheur, Murray étend son champ d'action au-delà du milieu universitaire en collaborant avec des organisations autochtones, gouvernementales et non gouvernementales dans le cadre de projets de recherche et de programmes de formation aux cycles supérieurs qui intègrent les connaissances et répondent aux priorités des populations locales.

Chris Paci, PhD, a rejoint le conseil d’administration de Braiding Knowledges Canada en 2025 et siège à son comité des finances, de l’audit et des risques. Il possède une vaste expérience en matière de gouvernance, ayant notamment siégé aux conseils d’administration de la Commission de la qualité de l’eau des Grands Lacs, de la Fondation Sierra Club du Canada, de la Fédération Sport North, de Folk on the Rocks et des Amis du parc de la Gatineau.

Chris est un éducateur et un cadre supérieur possédant plus de dix ans d'expérience dans le secteur collégial, où il a occupé les postes de vice-président, de doyen et de directeur. Il travaille actuellement pour un gouvernement autochtone des Territoires du Nord-Ouest et a auparavant été président de Deep Consulting Inc., une firme où il collaborait principalement avec les gouvernements dénés.

Il est titulaire d'un doctorat interdisciplinaire de l'Université du Manitoba. Ses travaux portent sur l'intégration des savoirs autochtones et des sciences occidentales afin d'améliorer la prise de décision en matière d'environnement et de ressources naturelles.

Emily Missyabit McAuley, Dre McAuley, est membre de la Première Nation du lac Manitoba et directrice des programmes scientifiques à Pêches et Océans Canada. Elle détient une maîtrise en biologie de l’Université Carleton et un doctorat en sciences biologiques de l’Université Simon Fraser. Ses travaux portent sur les politiques et la modernisation des sciences fédérales, les sciences autochtones, la gouvernance de la recherche, l’analyse des systèmes par l’intelligence artificielle et la recherche environnementale. Auparavant, elle a dirigé le Groupe interministériel des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques autochtones (STIM-A), hébergé par Agriculture et Agroalimentaire Canada, qui réunit les ministères fédéraux des Sciences afin d’accroître et d’élargir le soutien aux priorités autochtones en matière de gérance et de recherche environnementales.