Qu’est-ce que l’excellence en recherche ? Mesurer l’impact dans un monde en mutation

Amélie Quesnel-Vallée est titulaire de la Chaire fondatrice et professeure au Département d’équité, d’éthique et de politiques (Faculté de médecine et des sciences de la santé) et professeure au Département de sociologie (Faculté des arts) de l’Université McGill. De 2015 à 2025, elle a occupé la Chaire de recherche du Canada sur les politiques et les inégalités en santé. Ses travaux portent sur la contribution des politiques publiques aux inégalités sociales en santé tout au long de la vie et ont été récompensés par des prix décernés par des associations professionnelles telles que l’Association américaine de sociologie, l’Association américaine de la population et l’Association américaine de santé publique.

Elle a reçu deux bourses de la Fondation Fulbright, dont une chaire d'excellence en 2020, et a été titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les politiques et les inégalités en santé à l'Université McGill (2015-2025). Elle a été présidente de la Société canadienne de démographie et du Comité de recherche sur la sociologie de la santé de l'Association internationale de sociologie, et est présidente désignée de la Section de sociologie médicale de l'Association américaine de sociologie.

Elle a démontré son expérience en matière de conseils stratégiques auprès de plusieurs organisations complexes, notamment les Instituts de recherche en santé du Canada, où elle a siégé au conseil d’administration pendant six ans et occupé des postes de direction tels que celui de première présidente du Comité permanent des sciences (2022-2024) et celui de membre du Comité exécutif (2021-2024).

Maydianne Andrade, ancienne titulaire de la Chaire de recherche du Canada en écologie évolutive intégrative, a enseigné à l'Université de Toronto pendant 25 ans et y a occupé le poste de professeure titulaire. Aujourd'hui doyenne de la Faculté des sciences de l'Université York, la professeure Andrade est reconnue internationalement pour ses recherches sur l'interaction entre l'écologie et l'évolution dans la formation des comportements, de la diversité des espèces et du caractère envahissant des espèces, notamment chez la veuve noire.

Dévouée à la promotion de cultures universitaires plus inclusives, la professeure Andrade est la fondatrice de l’Initiative de Toronto pour la diversité et l’excellence. Elle est également cofondatrice et première présidente du Réseau canadien des scientifiques noirs. Membre élue de l’Académie américaine des arts et des sciences, elle est membre de la Société d’éthologie animale et de la Société géographique royale du Canada. Elle a reçu la médaille Burpee pour son leadership scientifique, des prix d’excellence pour l’ensemble de sa contribution à la recherche et le prix Pionnière du Centre canadien de politique scientifique.

Carl E. James est titulaire de la Chaire Jean Augustine en éducation, communauté et diaspora à la Faculté d’éducation et professeur-chercheur émérite à l’Université York de Toronto. Pendant seize ans, il a été chargé de cours invité en éducation à l’Université d’Uppsala, en Suède. Ses recherches portent sur la manière dont l’accès à des possibilités équitables en matière d’éducation – tel qu’il est éclairé par les règlements, les politiques, les programmes et les pratiques des gouvernements et des institutions – influence le vécu, le parcours scolaire, la santé, les perspectives d’emploi et la situation sociale des Canadiens marginalisés et racialisés.

Membre de la Société royale du Canada (FRSC) – Académie des sciences sociales, il est titulaire de doctorats honorifiques en éducation de l’Université McGill et de l’Université d’Uppsala, du prix Killam 2022 en sciences sociales, et a reçu de nombreuses autres distinctions pour ses travaux de recherche, son enseignement et son engagement communautaire. Parmi les dizaines d’ouvrages, de chapitres d’ouvrages et d’articles de revues qu’il a écrits ou coécrits, on peut citer : « Colour Matters » : Essays on the Experiences, Education and Pursuits of Black Youth (UoT, 2021) et « First-Generation Student Experiences in Higher Education: Counterstories » (Routledge, 2023).

La docteure Vissandjee a joué un rôle déterminant dans le développement d'infrastructures de recherche communautaires, notamment en contribuant à la création de l'Institut universitaire SHERPA, qui promeut des pratiques équitables dans des contextes multiethniques et multilingues. Ses recherches et son leadership portent sur l'équité en santé, les migrations, les violences sexistes et les systèmes de santé adaptés aux réalités culturelles.

Ses travaux portent sur les défis liés à la prestation de soins de qualité dans des contextes divers, en intégrant des perspectives intersectionnelles et tenant compte des traumatismes. Un volet central de ses recherches vise à promouvoir des approches de la santé et des politiques publiques fondées sur les droits humains et tenant compte des traumatismes.

Grâce à des collaborations avec des organismes communautaires et des ONG, elle conçoit et met en œuvre des programmes adaptés aux réalités des populations nouvellement arrivées, en s'attaquant aux obstacles linguistiques, culturels et structurels à l'accès aux soins au Québec, au Canada et à l'international. Son travail souligne l'importance d'approches inclusives et adaptées aux réalités culturelles pour promouvoir l'équité en santé.

Bilkis siège au Comité consultatif sur l’équité, la diversité et l’inclusion du Programme des chaires de recherche du Canada et, depuis 2022, elle préside le Comité provincial du Québec au ministère de la Santé et des Services sociaux, où elle joue un rôle de premier plan dans l’amélioration de l’accès équitable aux soins pour les communautés ethnoculturelles.

Bill Whelan est professeur au Département de physique de l'Université de l'Île-du-Prince-Édouard (UPEI) et au Département des sciences biomédicales du Collège vétérinaire de l'Atlantique. Il a été titulaire de la Chaire de recherche du Canada en optique biomédicale à l'UPEI et directeur du Département de physique. Ses recherches portent sur le développement de capteurs optiques, l'imagerie photoacoustique et les thérapies laser pour la détection et le traitement des cancers.

Bill est coprésident du Conseil consultatif du ministre de l’Éducation de l’Île-du-Prince-Édouard sur l’apprentissage tout au long de la vie et ancien président de l’Association canadienne des physiciens. Il a présidé la division de l’Île-du-Prince-Édouard de la Société canadienne du cancer (SCC) et a siégé au conseil d’administration national de la SCC. Il a également coprésidé la Commission de gouvernance de l’éducation de l’Île-du-Prince-Édouard, mise sur pied pour examiner le système d’éducation de la province et formuler des recommandations d’amélioration.

Bill participe activement à la promotion des sciences, notamment en tant que coprésident de l'Expo-sciences de l'Île-du-Prince-Édouard depuis 2008 et coprésident de l'Expo-sciences pancanadienne en 2012. Il est directeur fondateur de STEAM PEI, un organisme sans but lucratif qui offre des programmes scolaires et communautaires aux jeunes pour explorer les domaines des STIM par le biais des arts.