Voici les panneaux CPSC 2021 qui couvrent

Connecter la science, l'innovation et la politique

Novembre 26th, 2021

Organisé par: CPSC

panélistes:

Trushar Patel – Chaire de recherche du Canada et professeure agrégée, Université de Lethbridge

Matt Jeneroux – Député, Edmonton Riverbend

Valorie Crooks – Professeure et Chaire de recherche du Canada, Université Simon Fraser

Dominique Robert – Professeur titulaire et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en écologie des pêches, Université du Québec à Rimouski

Catherine L. Mah – Chaire de recherche du Canada sur la promotion des populations en santé et professeure agrégée, Université Dalhousie

Rosa Galvez – Sénatrice, Québec (Bedford)

Modérateur: Matt McTaggart – Professeur adjoint, Département de chimie et génie chimique, Collège militaire royal du Canada

Contexte: En 2018, le Centre canadien de politique scientifique (CSPC) et la Dre Mona Nemer, conseillère scientifique en chef du Canada, ont lancé La science rencontre le Parlement, un événement qui a invité trente des meilleurs chercheurs du Canada à partager leurs connaissances et leur passion pour la science et l'innovation tout en se familiarisant avec la politique parlementaire. et l'élaboration de politiques au cours d'une journée de rencontres avec des députés fédéraux et des sénateurs sur la Colline du Parlement. Les organisateurs, les anciens participants et les parlementaires ont raconté leurs expériences, discuté des impacts du programme et examiné les défis et les avantages du renforcement de la relation entre la recherche scientifique et les politiques publiques. Une compréhension mutuelle, une communication ouverte et une connexion durable peuvent résulter de la rencontre entre la science et le Parlement.

Vente à emporter:

  • Science Meets Parliament était initialement un programme australien qui a été adapté pour le Canada dans le but d'établir et de développer des relations entre les chercheurs et les parlementaires fédéraux canadiens. Lors de la campagne inaugurale de 2018, les délégués à la recherche étaient composés de 30 chercheurs actifs de niveau 2 du CRC à travers le Canada et les parlementaires étaient composés de 35 députés et de 8 sénateurs.
  • Des sessions de formation ont été organisées pour les chercheurs sur les opérations parlementaires et la communication efficace de la science, en mettant l'accent sur l'établissement de relations personnelles entre les scientifiques et les parlementaires. Les séances comprenaient des rencontres individuelles, l'observation de parlementaires par des chercheurs, la participation à des réunions de comités et des discussions de groupe entre les deux parties.
  • Les chercheurs de niveau 2 du CRC sont au centre du programme, car ils ont des étudiants à qui ils peuvent transmettre les leçons de politique et ils peuvent favoriser les liens entre la science et la politique à l'avenir.
  • Les membres des deux côtés de la science et de la politique ont acquis une meilleure compréhension du travail de l'autre et le programme a aidé à développer des relations entre les chercheurs et les parlementaires qui continuent d'aider les deux côtés à intégrer la science et la politique.
  • Les chercheurs ont reçu une bonne formation en communication scientifique, en particulier en présentant la science aux parlementaires et à des publics moins avertis. Ils ont mis en œuvre ce qu'ils ont appris en communiquant leurs connaissances scientifiques aux parties prenantes à différents niveaux et en incitant les étudiants à tenir compte des politiques lorsqu'ils mènent leurs recherches.
  • Les chercheurs ont acquis une meilleure compréhension des canaux par lesquels les informations scientifiques sont reprises par les parlementaires et de la manière dont les informations scientifiques sont évaluées pour déterminer si elles doivent être incluses dans les politiques. Cela aide les chercheurs à mieux cibler leurs recherches pour un impact plus élevé.

Actes:

  • Le Parlement doit aussi rencontrer la science. Ce programme amène des chercheurs dans le milieu parlementaire, mais les parlementaires impliqués dans Science Meets Parliament conviennent que le contraire devrait également se produire pour mieux éduquer les élus sur la science.
  • Les considérations politiques et de communication scientifique devraient être mises en œuvre dans l'enseignement et la recherche dans les universités.
  • Un obstacle notable à l'établissement d'un lien entre les chercheurs et les parlementaires est que les universités n'accordent aucune valeur à la communication scientifique ou aux résultats en matière de politique scientifique des membres du corps professoral. Pour mieux développer les relations entre ces deux domaines et établir un lien entre la science et la politique, les universités doivent tenir compte du travail de communication sur les politiques et la science lors de l'évaluation des résultats de recherche du corps professoral.
  • Pour mieux aider le public et les parlementaires à comprendre l'impact de la science, les chercheurs devraient parler en termes plus larges de l'impact de leur science et aller au-delà du créneau de leur recherche individuelle.

Actes préparés par Garrett Fairman

Organisé par: Élire STEM

Novembre 22nd, 2021

Organisé par: Institut international d'analyse des systèmes appliqués (IIASA)

panélistes:

Thandi Mgwebi – Vice-chancelier adjoint : Recherche, innovation et internationalisation, Nelson Mandela Metropolitan University

Toby Wardman – Responsable de la communication, SAPEA

Barbara Willaarts - Chef de projet et chercheuse, Groupe de recherche sur la sécurité de l'eau à l'Institut international d'analyse des systèmes appliqués

Dre Danika Goosney – Vice-présidente, Subventions de recherche et bourses, Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG)

Modérateur: Nicole Arbour – Directrice exécutive, Belmont Forum

Contexte: Plus que jamais, les problèmes épineux du monde, notamment le changement climatique, les inégalités mondiales et les objectifs de développement durable de 2030, exigent que les experts travaillent ensemble efficacement à travers les disciplines, les frontières géopolitiques et les silos. Que sont les ensembles de compétences transdisciplinaires et comment les encourageons-nous dans notre communauté de recherche ? Comment fournir aux chercheurs les bons liens et les bonnes opportunités ? Comment pouvons-nous permettre et habiliter la prochaine génération de chercheurs à travailler dans toutes les disciplines ? Ce panel a réuni des experts travaillant dans tous les secteurs vers la recherche transdisciplinaire. Ils ont discuté des expériences, des défis et des solutions proposées pour soutenir la recherche transdisciplinaire au sein du milieu universitaire.

Vente à emporter:

  • Avoir plusieurs perspectives peut aider à contribuer à des solutions plus robustes.
  • La recherche transdisciplinaire offre un certain nombre d'avantages. Différents types de connaissances peuvent être intégrés et utilisés pour redéfinir et reconsidérer les problèmes. Cependant, ce type de recherche peut également être difficile. Définir les limites d'un problème peut être particulièrement difficile lorsque l'on travaille avec plusieurs disciplines.
  • Les bailleurs de fonds peuvent aider à concevoir des programmes interdisciplinaires et à établir des partenariats.
  • Une communication efficace peut être difficile dans les programmes interdisciplinaires et transdisciplinaires. La communication scientifique ne consiste pas seulement à expliquer ; il devrait également impliquer activement l'auditeur.
  • Comprendre comment optimiser le changement est un objectif majeur pour la recherche transdisciplinaire.

Actes:

  • S'engager avec des personnes qui travaillent dans des contextes transdisciplinaires et transférer de nouvelles connaissances entre les secteurs.
  • Les scientifiques devraient conseiller les non-scientifiques en tant qu'élément clé de la communication scientifique. Les chercheurs transdisciplinaires devraient envisager d'assumer des rôles consultatifs pour s'assurer que les lignes de communication entre la science et la politique restent ouvertes et pertinentes.
  • Fournir une formation appropriée sur la façon de présenter des informations sensibles.
  • Le financement des universités devrait se concentrer sur une variété de chercheurs dans différents domaines. Des incitations devraient être fournies pour encourager les environnements transdisciplinaires.
  • La première étape de la recherche transdisciplinaire devrait consister à établir les objectifs du projet. Des chercheurs d'horizons différents devraient collaborer pour déterminer les objectifs d'un projet.

Actes préparés par Afreenish Yusirah

Novembre 22nd, 2021

Organisé par: Université de Guelph

panélistes:

Scott Weese – Scientifique/Chercheur, Université de Guelph

Bernadette Dunham - Conférencière professionnelle, Université George Washington

Mary Jane Ireland – Directrice exécutive de la Direction de la santé animale, Direction générale des politiques et des programmes, Agence canadienne d'inspection des aliments (ACIA)

Baljit Singh – Vice-président à la recherche, Université de la Saskatchewan (USask)

Paula I. Fujiwara - Ancienne directrice scientifique, Union internationale contre la tuberculose et les maladies pulmonaires (L'Union)

Katherine Heyland – gestionnaire de programme, Université de Guelph

Sean Hiller – Scientifique/Chercheur, Université York

Modérateur: Francisco Olea-Popelka - École de médecine et de médecine dentaire Schulich de l'Université Western au Département de pathologie et de médecine de laboratoire

Contexte: L'approche Une seule santé devrait devenir fondamentale dans la façon dont nous orientons, finançons, menons et parlons des sciences de la santé au Canada et dans le monde. La communauté des politiques scientifiques a un rôle à jouer dans ce réalignement de la façon dont la science est menée et dont la science (connaissance) est utilisée pour guider/influencer l'élaboration des politiques, et comment nous formons la prochaine génération de leaders d'opinion. La communauté des politiques scientifiques peut se tourner vers le réseau croissant de promoteurs dans les universités et les agences qui modélisent et défendent cette approche One Health des sciences de la santé.

Vente à emporter:

  • One Health est une approche multidisciplinaire et interconnectée, mais elle peut être difficile à appliquer aux problèmes du monde réel car elle manque d'un réseau de financement fiable, est sensible à une multitude de problèmes mondiaux complexes et manque d'attention du public, ce qui entraîne une diminution de l'attention et de l'élan. Cependant, des professionnels de divers domaines travaillent dur pour utiliser l'approche One Health face aux problèmes humains, animaux et environnementaux.
  • One Health reconnaît que la santé humaine est liée à la santé des animaux et à l'environnement qui nous entoure.
  • Les actions qui illustrent l'approche One Health comprennent l'engagement éthique des communautés autochtones, l'innovation par le développement d'alternatives aux technologies actuelles, ainsi que la coordination et l'organisation des réponses aux problèmes.
  • La communication aux niveaux communautaire, étatique et bureaucratique ainsi que la création d'un réseau national faciliteront une réponse One Health face aux nouveaux défis qui se profilent et feront progresser la préparation aux situations d'urgence.
  • Les prochaines nouvelles menaces émergentes pourraient inclure les maladies respiratoires, la sécurité de l'eau ou la sécurité alimentaire, et une approche One Health peut aider à atténuer les répercussions de ces problèmes.

Actes:

  • Utilisez les médias sociaux pour communiquer des connaissances succinctes au grand public.
  • One Health a besoin d'un plan de marketing pour gagner en reconnaissance et en buzz, similaire à ce qui a été fait avec les messages sur le changement climatique.
  • Établissez la confiance et les relations pour aborder des questions telles que le changement climatique. Écoutez et apprenez les uns des autres pour travailler et résoudre des problèmes du monde réel.
  • Il est impératif de faire passer le message One Health à la jeune génération pour encourager l'innovation et encourager les projets scientifiques menés par les citoyens.
  • Il est important de trouver des leaders informés, diversifiés et éduqués pour guider One Health.

Actes préparés par Mackenzie Menard

Novembre 25th, 2021

Organisé par: Université d'Ottawa : Institut de recherche sur la société, la science et la politique publique

panélistes:

Jeff Kinder – Directeur exécutif, Science et innovation, Institut sur la gouvernance

Rees Kasen – Professeur titulaire et Chaire de recherche universitaire en évolution expérimentale, Département de biologie, Faculté des sciences, Université d'Ottawa

Jessica Perritt – Chef de section, Savoir autochtone et réconciliation, Société de gestion des déchets nucléaires (SGDN)

Marcius Extavour – Vice-président, Énergie et climat, Fondation XPRIZE

Brenda Kenny – Présidente, Conseil d'administration, Alberta Innovates

Modérateur: Monica Gattinger – Professeure titulaire, École d'études politiques et directrice, Institut des sciences, de la société et de la politique publique, Université d'Ottawa

Contexte: Le Canada fait face à une foule de grands défis, du changement climatique aux répercussions de la COVID-19 en passant par les inégalités économiques et sociales. La recherche et l'innovation axées sur la mission offrent un moyen puissant de relever ces défis. Qu'est-ce que la recherche et l'innovation axées sur la mission ? Le Canada a-t-il ce qu'il faut pour le faire? Qu'a essayé le pays dans le passé et que devrions-nous faire à l'avenir ? Cette session visait à répondre à ces questions. Des dirigeants d'entreprises, du gouvernement, du milieu universitaire et de la société civile ont partagé leurs points de vue sur les opportunités et les défis qui attendent le Canada, ainsi que sur les forces et les limites actuelles et passées du pays en matière de recherche et d'innovation axées sur la mission.

Vente à emporter:

  • Il existe un consensus croissant sur le fait que la recherche axée sur la mission doit jouer un rôle clé dans les politiques d'innovation et de science.
  • Les approches d'innovation axées sur la mission doivent être urgentes et intersectorielles, et favoriser l'expérimentation et la prise de risques.
  • De nombreux grands défis ont une portée internationale, et se concentrer sur la R&D nationale peut entraver la coopération internationale nécessaire pour développer des missions efficaces pour ces défis.
  • Le Canada doit élaborer des feuilles de route cohérentes avec des objectifs clairs pour que les approches axées sur la mission fonctionnent.
  • Si le CARPA devient une réalité, la clé de son succès est d'avoir une orientation claire et une indépendance.

Actes:

  • Le Canada devrait rediriger le financement du crédit d'impôt pour la RS&DE vers une approche de l'innovation axée sur la mission.
  • De meilleurs modèles de financement et une meilleure coopération sont nécessaires entre les bailleurs de fonds et les chercheurs pour permettre une innovation axée sur la mission.
  • L'intégration des connaissances autochtones est essentielle pour créer une valeur substantielle à partir des missions visant à relever certains des plus grands défis du Canada.
  • L'intégration d'une approche politique efficace et axée sur la mission peut protéger l'entreprise scientifique et établir une meilleure coopération entre la science et la politique.

Actes préparés par Joseph Mckinnon

Novembre 25th, 2021

Organisé par: Université de Guelph

panélistes:

Ketie Sandhu – Directrice, Direction de la valeur ajoutée et Direction de la salubrité et de l'inspection des aliments, Agriculture et Développement des ressources du Manitoba

Bernard Cantin – Directeur, Division de l'analyse des politiques, Agriculture et Agroalimentaire Canada

John Cranfield – Doyen associé (Relations externes), Collège d'agriculture de l'Ontario, Université de Guelph

Nardia Ali – Gestionnaire, Promotion de la conformité et soutien expert, Division des opérations de protection de l'environnement, Environnement et Changement climatique Canada

Modérateur: Elizabeth Shantz – Gestionnaire de la mobilisation des connaissances, Bureau de l'innovation en recherche, Université de Guelph

Contexte:

Les défis de l'élaboration de politiques fondées sur des données probantes et de l'échange science-politique sont bien documentés et peuvent être difficiles à surmonter. L'Université de Guelph a développé une initiative novatrice conçue pour relever ces défis en mettant en relation les décideurs du gouvernement, de l'industrie et de la société civile avec des experts universitaires pour le dialogue et l'échange de connaissances - le programme de bourses en politiques, soutenu par le programme d'excellence en recherche Apogée Canada, Food from Pensée.

Au cours de cette session, le responsable du programme et les anciens participants ont partagé des idées et des leçons apprises du point de vue des universitaires et des politiques sur la création de structures et de conditions qui soutiennent le transfert de connaissances et l'établissement de relations pour un bénéfice mutuel et sociétal.

Vente à emporter:

  • L'évolution de la science a entraîné des changements dans le fonctionnement de la prise de décision. L'échange de connaissances en est un élément clé.
  • Un manque de synchronisation entre la recherche et l'élaboration des politiques peut entraîner des difficultés dans l'échange des connaissances. Il peut y avoir un manque de sensibilisation sur les recherches pertinentes en cours et une incapacité à trouver des preuves lorsque les décideurs politiques en ont besoin.
  • Les décideurs politiques n'ont pas nécessairement la capacité d'accéder aux informations et aux données de recherche (qui peuvent servir de preuves pour la prise de décision) en temps réel, car les chercheurs accumulent parfois des données jusqu'à ce qu'elles soient publiées. Cela peut entraîner des difficultés à disposer d'une politique à jour et bien informée.
  • Il existe des différences dans les priorités du secteur scientifique par rapport au secteur public (par exemple, les exigences de publication dans le milieu universitaire ne sont pas pertinentes pour la collecte de preuves dans l'élaboration des politiques), ce qui signifie que parfois la recherche universitaire n'est pas pertinente pour l'élaboration des politiques.
  • Des différences claires existent dans la formation et les approches utilisées dans le milieu universitaire par rapport au gouvernement. Il peut donc être difficile d'avoir des dialogues appropriés et ouverts entre la science et la politique.
  • Une incapacité à donner un sens aux informations disponibles, un manque de connaissance de l'endroit où trouver des preuves lorsque les décideurs politiques en ont besoin et de longs délais de recherche peuvent rendre difficile l'obtention des preuves nécessaires pour résoudre les problèmes publics qui nécessitent des solutions rapides.

Actes:

  • Les résultats imprévus des politiques ne deviennent souvent un problème qu'après l'adoption d'une politique. La science peut aider à prévoir ces résultats et à établir des objectifs plus réalistes et réalisables avec des échéanciers définis.
  • Fonder la prise de décision sur des preuves scientifiques. Les décisions prises à l'aide de preuves sont plus résistantes à d'autres variables et peuvent également contribuer à renforcer la confiance du public.
  • Aidez les gens à comprendre pourquoi les problèmes sont importants et comment la politique affectera certains problèmes. Fournissez aux chercheurs des informations sur les lacunes dans les preuves afin qu'ils puissent hiérarchiser leurs recherches dans des domaines importants.
  • Tenez des discussions individuelles et de petites conversations dans des domaines spécifiques afin que les chercheurs et les décideurs puissent avoir un examen plus approfondi des domaines d'intérêt.

Actes préparés par Atinuke Olajide

Short Talk commence à 22h45

Organisé par: Université de Waterloo